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Temario A1 → B2

Todo lo que se aprende en cada nivel y en qué estación, según el inventario oficial que reparte la gramática por niveles del MCER: Core Inventory for General English (British Council / EAQUALS). Algunos temas se presentan en un nivel y se amplían en el siguiente, igual que en el inventario.

Línea Roja · A1 Acceso29 temas

Al terminar el A1 sabrás

Presentarte, hablar de tu familia, tu casa y tu rutina, decir qué está pasando y qué sabes hacer, y pedir en una cafetería con frases cortas bien construidas. El pasado y los planes con going to llegan en A2.

Equivale a: Cambridge A1 Movers · Aptis A1 · Trinity GESE 2

  1. A1.1El verbo to be
  2. A1.2Cosas y personas
  3. A1.3Mi casa y mi día
  4. A1.4Gustos, habilidades y ahora mismo

Verbos y tiempos

  • A1.1To be: afirmativa, negativa y pregunta
  • A1.2Have got para posesión, familia y descripciones
  • A1.3There is / there are (+ / − / ?)
  • A1.3Present simple: afirmativa, negativa y preguntas
  • A1.4Like / love / hate + -ing
  • A1.4Imperativos (Open the door, Don't run)
  • A1.4Present continuous y reglas del -ing
  • A1.4Present simple vs present continuous

Verbos modales

  • A1.4I'd like / Would you like…? / Can I have…?
  • A1.4Can / can't: habilidad
  • A1.4Can para pedir y pedir permiso

Pronombres y posesivos

  • A1.1Pronombres personales (I, you, he…)
  • A1.2Adjetivos posesivos (my, your…) y Who…?
  • A1.2's posesivo (Anna's brother, my parents' house)
  • A1.4Pronombres objeto (me, you, him, her…)

Artículos y determinantes

  • A1.2A / an y the
  • A1.2Demostrativos: this / that / these / those
  • A1.3Some / any

Sustantivos y cantidades

  • A1.2Plurales regulares e irregulares (child → children)
  • A1.4Contables e incontables: how much / how many

Adjetivos y comparaciones

  • A1.2Adjetivos comunes: delante del sustantivo y sin plural

Adverbios

  • A1.2Intensificadores básicos: very, really
  • A1.3Adverbios de frecuencia, su posición y How often

Preposiciones

  • A1.3Preposiciones de lugar (in, on, under, next to…)
  • A1.3At / on / in con horas, días y meses

Preguntas

  • A1.1Respuestas cortas (Yes, I am / No, she isn't)
  • A1.1What, Where, How old con to be
  • A1.4Wh- con do / does

Conectores, condicionales y orden de la frase

  • A1.4And, or, but, also, too

Vocabulario

  • Alfabeto
  • Saludos
  • Países y nacionalidades
  • Números 0–100
  • Estados: happy, tired…
  • Profesiones
  • Objetos personales
  • Ropa
  • Colores
  • Familia
  • Descripción física
  • Mascotas
  • Casa y muebles
  • Rutinas
  • Tareas de casa
  • Tiempo libre
  • Días y meses
  • Ordinales
  • Comida y bebida
  • Aficiones
  • Cafetería y precios
  • Habilidades
  • Verbos de clase
  • El tiempo
  • Mensajes y postales
Línea Azul · A2 Plataforma32 temas

Al terminar el A2 sabrás

Contar con detalle lo que hiciste y lo que estaba pasando, comparar, hacer planes y predicciones, hablar de condiciones reales, dar consejos y obligaciones, y contar experiencias.

Equivale a: Cambridge A2 Key · Aptis A2 · Trinity ISE Foundation

  1. A2.1Contar el pasado
  2. A2.2Describir y comparar
  3. A2.3Planes y condiciones
  4. A2.4Experiencias y consejos

Verbos y tiempos

  • A2.1To be en pasado: was / were
  • A2.1Past simple: regulares (-ed) e irregulares de tu lista
  • A2.1Past continuous y while / when
  • A2.2Look / see / watch
  • A2.3Will y going to: planes, predicciones y decisiones
  • A2.3Present continuous con valor de futuro
  • A2.3Verbo + -ing o + to: like doing / want to / would like to
  • A2.4Present perfect: ever, never, just, already, yet
  • A2.4Phrasal verbs comunes (get up, look for…)

Verbos modales

  • A2.3Let + pronombre objeto (Let me…, Let's…)
  • A2.4Should / shouldn't: consejos
  • A2.4Have to / don't have to
  • A2.4Can / could: habilidad en presente y pasado

Pronombres y posesivos

  • A2.2Pronombres posesivos (mine, yours…)

Sustantivos y cantidades

  • A2.2Contables e incontables: much / many, a few, a little

Adjetivos y comparaciones

  • A2.2Comparativos con than y superlativos con the
  • A2.2As … as / not as … asCambridge

Adverbios

  • A2.1Expresiones de pasado: yesterday, last…, ago
  • A2.2Adjetivos vs adverbios de modo (quick → quickly)
  • A2.2Expresiones de tiempo, lugar y frecuencia: orden en la frase

Preposiciones

  • A2.3Preposiciones de lugar, tiempo y movimiento

Preguntas

  • A2.1Preguntas en pasado con did y Wh-
  • A2.3What vs which; which one / which ones
  • A2.4For, since y how long

Conectores, condicionales y orden de la frase

  • A2.1Conectores para ordenar el pasado (first, then, after that)
  • A2.1But, however, although en pasado
  • A2.3Zero y first conditional (If it rains, I'll…)
  • A2.4Either / neither, so do I / neither do I

Pronunciación y entonación

  • A2.4Vocales largas y cortas, th, s / z / sh / ch (pares mínimos)
  • A2.4Terminaciones -ed y -s, letras mudas, formas contraídas
  • A2.4Acento de palabra: sílaba tónica, nombre vs verbo, patrones
  • A2.4Ritmo y entonación: palabras fuertes y débiles, preguntas, listas

Vocabulario

  • Ocio y vacaciones
  • Expresiones de tiempo pasado
  • Verbos irregulares de tu lista
  • Adjetivos para describir
  • Ciudades y lugares
  • Formas de hacer las cosas
  • El trabajo
  • Tienda y supermercado
  • Cantidades y envases
  • Planes y citas
  • Predicciones y el tiempo
  • Hobbies
  • Invitaciones
  • Direcciones
  • Experiencias y viajes
  • Tareas de casa
  • Normas y señales
  • Salud
  • Habilidades
  • Gustos en común
Línea Violeta · B1 Umbral24 temas

Al terminar el B1 sabrás

Narrar historias con detalle, hablar de condiciones reales e imaginarias, hacer deducciones, contar lo que otros dijeron, explicar normas y escribir textos sencillos bien conectados.

Equivale a: Cambridge B1 Preliminary · Aptis B1 · EOI Nivel Intermedio

  1. B1.1Contar historias
  2. B1.2Futuro e hipótesis
  3. B1.3Trayectoria y lo que dijeron
  4. B1.4Normas y deducciones

Verbos y tiempos

  • B1.1Past simple y past continuous para narrar
  • B1.1Past perfect
  • B1.2Will y going to para predicciones
  • B1.2Future continuous
  • B1.3Present perfect vs past simple
  • B1.3Present perfect continuous
  • B1.3Used to: hábitos del pasadoCambridge
  • B1.3Reported speech (cambio de tiempos)
  • B1.3Phrasal verbs: ampliación
  • B1.4Pasiva simple (presente y pasado)

Verbos modales

  • B1.2Might, may, will probably: posibilidad
  • B1.2Would: hipótesis y cortesía
  • B1.4Must / have to / mustn't / don't have to
  • B1.4Deducción: must / can't
  • B1.4Should have / might have / could have

Pronombres y posesivos

  • B1.3Reflexivos e indefinidos (myself, something, nobody…)Cambridge
  • B1.4Relativos: who, which, that, whereCambridge

Adjetivos y comparaciones

  • B1.1Comparativos y superlativos: ampliación (far better, the least…)

Adverbios

  • B1.1Más adverbios e intensificadores: too, enough, so, such

Preguntas

  • B1.4Question tags (…, isn't it?)
  • B1.4Preguntas indirectas (Could you tell me where…?)Cambridge

Conectores, condicionales y orden de la frase

  • B1.1Conectores de causa, efecto y contraste (because of, so, although, however)
  • B1.2Second conditional
  • B1.2Third conditional

Vocabulario

  • Conectores narrativos
  • Sentimientos
  • Expresiones para reaccionar
  • Tecnología
  • Medio ambiente
  • Acuerdo y desacuerdo
  • Trabajo y profesiones
  • Educación
  • Email formal
  • Servicios y reclamaciones
  • Normas
  • Colocaciones frecuentes
Línea Ocre · B2 Avanzado54 temas

Al terminar el B2 sabrás

Argumentar y matizar, especular sobre el presente y el pasado, contar con precisión lo que dijeron otros, narrar y entender textos largos con tiempos variados, y expresarte con fluidez y con el registro adecuado.

Equivale a: Cambridge B2 First · Aptis B2 · EOI Intermedio Alto

  1. B2.1Debatir y especular
  2. B2.2Contar con precisión
  3. B2.3Textos complejos
  4. B2.4Fluidez y precisión
  5. B2.5Dominio del examen B2

Verbos y tiempos

  • B2.2Reporting verbs (admit, deny, suggest, promise, advise, accuse of…)
  • B2.2Reported speech avanzado: modales, sin retroceso, say / tell / ask
  • B2.2According to, claimed, reportedly: contar noticiasCambridge
  • B2.2Would y used to para hábitos y estados del pasado
  • B2.2Be used to / get used to + -ing
  • B2.2Will, always + continuous y tend to para costumbres
  • B2.2Remember, forget, stop, try, regret + to o -ing
  • B2.2Verbo + objeto + infinitivo; make, let, help
  • B2.2Prefer, would rather, had better, it's time
  • B2.2Verbos de percepción y verbo + preposición + -ing
  • B2.2Phrasal verbs: separables, inseparables y de tres partes
  • B2.2Phrasal verbs por temas: trabajo, tecnología, relaciones
  • B2.2Expresiones con -ing: it's no use, can't help, it's worth
  • B2.2Subjuntivo: suggest that he go; get-passive (get lost, get hurt)Cambridge
  • B2.3Tiempos narrativos y past perfect continuous
  • B2.3Cláusulas de participio (Walking home, I…)Cambridge
  • B2.3Pasiva en todos los tiempos
  • B2.3Pasiva con modales, dos objetos y verbos con preposición
  • B2.3Have / get something done
  • B2.3Pasiva impersonal: It is said that…, He is believed to…
  • B2.4Future perfect y future perfect continuous
  • B2.4Be about to, be due to, cláusulas de tiempo con futuro
  • B2.4Futuro en el pasado: was going to, would, was to have
  • B2.4Wish / if only: presente, pasado y would

Verbos modales

  • B2.1Deducción y especulación: must / might / can't be doing y have been doing
  • B2.1Be bound / certain / likely / unlikely to
  • B2.1Needn't have / didn't need to / shouldn't have / ought to have
  • B2.2Be able to, be allowed to, be supposed to, have got to

Pronombres y posesivos

  • B2.3Relativos explicativos, which referido a la frase y whose
  • B2.3Preposición + which / whom y relativos reducidos
  • B2.4Whatever, whoever, however, no matter what
  • B2.4Do enfático, each other / one another, another / other / others

Sustantivos y cantidades

  • B2.1Both, either, neither, all, whole, each, every, plenty of, hardly any
  • B2.5Formación de palabras: prefijos y sufijosCambridge
  • B2.5Familias de palabras y colocacionesCambridge

Adjetivos y comparaciones

  • B2.1The more… the more; modificadores y comparaciones con as… as
  • B2.1Adjetivos graduables y no graduables, orden de adjetivos y adjetivos compuestos

Adverbios

  • B2.4Hedging: seem, tend to, it could be argued thatCambridge
  • B2.4Adverbios de comentario y de foco; hardly, scarcely, barely

Preguntas

  • B2.2Preguntas de sujeto y de objeto, negativas, how + adjetivo

Conectores, condicionales y orden de la frase

  • B2.1As if / as though; look, seem, sound likeCambridge
  • B2.1Contraste: despite, in spite of, whereas, nevertheless
  • B2.1Condiciones: unless, provided that, as long as, in case, otherwise
  • B2.1Finalidad y resultado: so that, in order to, so as not to, therefore
  • B2.1Lenguaje del debate y ensayo de opiniónCambridge
  • B2.3Adverbios y conectores narrativos; diálogo en un relato
  • B2.3Cleft sentences: It was… that…, What I need is…Cambridge
  • B2.3Sustitución y elipsis: so, do so, one / ones, I hope soCambridge
  • B2.4Mixed conditionals
  • B2.4Alternativas a if: supposing, but for, were to, should happen to
  • B2.4Inversión tras adverbios negativos (Never have I…, Not only…)Cambridge
  • B2.4Registro formal e informal y modismos comunesCambridge
  • B2.5Escritura: reseñas, informes y propuestasCambridge
  • B2.5Escritura: cartas formales de queja y de solicitudCambridge

Vocabulario

  • Pistas y misterios
  • Dinero y viajes
  • Ciudad y campo
  • Medio ambiente
  • Educación y tecnología
  • Verbos para contar
  • Prensa
  • Recuerdos y adaptación
  • Estilos de vida
  • Phrasal verbs
  • Aventura y viajes
  • Obras y servicios
  • Leyendas y rumores
  • Biografías
  • Eventos
  • Metas y agendas
  • Decisiones y carrera
  • Riesgo y seguros
  • Investigación
  • Modismos
  • Familias de palabras
  • Reseñas
  • Informes
  • Cartas formales